Família é o melhor educador |
Somente na família, sob a orientação dos pais, o pequeno aprende o mundo em todas as suas complexidades e manifestações multifacetadas, aqui se dá sua formação social, se forma a cosmovisão e os gostos estéticos. A família é um ambiente natural para a socialização primária da criança, uma fonte de seu suporte material e emocional, um meio de preservação dos valores culturais. Na idade escolar, a base da educação é a formação da moral humanística, da cultura estética, da prontidão para o trabalho, da proteção da terra natal, do sentimento patriótico. Os pais contribuem de todas as maneiras possíveis para a formação da consciência e autoconsciência nacionais, a mentalidade nacional das crianças. A família dá aos alunos uma ideia da cultura externa e interna de uma pessoa, cumpre uma atitude de respeito para com a mãe e o pai, para com os mais velhos, a misericórdia para com os fracos, aleijados, viúvas, órfãos e outros, forma uma ideia de universal valores morais humanos, ensina-os a trabalhar com consciência, respeito pelo trabalho das pessoas.
É por meio da mãe que os sucessos da civilização penetram na vida familiar e, por meio dela, na vida das pessoas. K. D. Ushinsky escreve que as bases do caráter humano são lançadas nos primeiros anos de vida, quando a criança está sob a influência direta da mãe, e formação do caráter da criança depende em grande parte, antes de tudo, dela, e quando uma mulher tem um filho, ela não vive mais para si mesma, mas se entrega completamente à criação de uma pequena criatura. “É difícil imaginar um hobby como esse que pudesse brigar no coração de uma mulher com os sentimentos maternos ...” - observou a professora sutilmente. K. D. Ushinsky apoiou fortemente a "educação primária em casa", acreditando que aos oito e até dez anos (antes de entrar no ginásio) as crianças deveriam ser ensinadas e criadas em casa sob a orientação de suas mães. Se, em certas circunstâncias, os pais são forçados a enviar seus filhos pequenos para as escolas primárias, então é imperativo, observou ele, que esta escola seja "totalmente imbuída de um caráter familiar" e seja "mais como uma família do que uma escola. " Kirichenko S.P. |
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